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行政职业能力测试-言语理解与表达

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行政职业能力测试-言语理解与表达
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;根据材料查找主要信息及重要细节;概括归纳阅读材料的中心思想或主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
讲师介绍
言语理解与表达-语句表达
言语理解与表达-逻辑填空
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言语理解与表达-阅读理解
  • 课时1    主旨概括题(1)
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  • 课时2    类比推理
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  • 课时3    主旨概括题(2)
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  • 课时4    主旨概括题(3)
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  • 课时5    寓言故事题
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  • 课时6    标题选择题
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  • 课时7    细节查找题
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  • 课时8    态度判断题
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  • 课时9    词句理解题
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  • 课时10    篇章阅读题
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言语理解与表达-语句表达
  • 课时1    语句排序
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  • 课时2    语句衔接
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  • 课时3    下文推断
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  • 课时4    病句辨析
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  • 课时5    歧异句
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言语理解与表达-逻辑填空
  • 课时1    逻辑填空(1)
    学习进度

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  • 课时2    逻辑填空(2)
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  • 课时3    逻辑填空(3)
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有效沟通与团队合作
  • 课时1    1、信息沟通传递方注意事项
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  • 课时2    2、信息沟通接受方注意事项
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  • 课时3    3、和他人说话时的注意事项
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  • 课时4    4、如何做一次成功的自我介绍
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  • 课时5    5、与上级领导说话的注意事项
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  • 课时6    6、与平级同事说话的注意事项
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  • 课时7    7、与下属说话注意事项
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  • 课时8    8、有效沟通与团队合作-口头沟通的原则
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  • 课时9    9、有效沟通与团队合作(口头注意事项)
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  • 课时10    10、党政机关公文基本知识
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  • 课时11    11、党政机关公文的基本特点
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言语理解和表达-考前冲刺
  • 课时1    言语理解和表达-逻辑填空(1)
    学习进度

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  • 课时2    言语理解和表达-逻辑填空(2)
    学习进度

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  • 课时3    言语理解和表达-片段阅读(1)
    学习进度

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  • 课时4    言语理解和表达-片段阅读(2)
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  • 课时5    言语理解和表达-片段阅读(3)
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  • 课时6    言语理解和表达-片段阅读(4)
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  • 课时7    言语理解和表达-片段阅读(5)
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  • 课时8    言语理解和表达-片段阅读(6)
    学习进度

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  • 课时9    言语理解和表达-片段阅读(7)
    学习进度

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  • 课时10    言语理解和表达-片段阅读(8)
    学习进度

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  • 课时11    言语理解和表达-言语表达(1)
    学习进度

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  • 课时12    言语理解和表达-言语表达(2)
    学习进度

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  • 课时13    言语理解和表达-言语表达(3)
    学习进度

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