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行政职业能力测试-言语理解与表达
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学习情况
行政职业能力测试-言语理解与表达
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;根据材料查找主要信息及重要细节;概括归纳阅读材料的中心思想或主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
讲师介绍
言语理解与表达-阅读理解
课时1
主旨概括题(1)
40:19
课时2
类比推理
25:58
课时3
主旨概括题(2)
25:33
课时4
主旨概括题(3)
28:32
课时5
寓言故事题
06:43
课时6
标题选择题
10:58
课时7
细节查找题
33:06
课时8
态度判断题
08:44
课时9
词句理解题
08:30
课时10
篇章阅读题
13:30
言语理解与表达-语句表达
课时1
语句排序
31:47
课时2
语句衔接
18:01
课时3
下文推断
13:12
课时4
病句辨析
20:06
课时5
歧异句
09:46
言语理解与表达-逻辑填空
课时1
逻辑填空(1)
23:19
课时2
逻辑填空(2)
23:54
课时3
逻辑填空(3)
25:09
有效沟通与团队合作
课时1
1、信息沟通传递方注意事项
02:00
课时2
2、信息沟通接受方注意事项
03:29
课时3
3、和他人说话时的注意事项
03:19
课时4
4、如何做一次成功的自我介绍
02:12
课时5
5、与上级领导说话的注意事项
03:28
课时6
6、与平级同事说话的注意事项
02:48
课时7
7、与下属说话注意事项
03:12
课时8
8、有效沟通与团队合作-口头沟通的原则
02:06
课时9
9、有效沟通与团队合作(口头注意事项)
03:45
课时10
10、党政机关公文基本知识
02:14
课时11
11、党政机关公文的基本特点
01:53
言语理解和表达-考前冲刺
课时1
言语理解和表达-逻辑填空(1)
07:35
课时2
言语理解和表达-逻辑填空(2)
04:40
课时3
言语理解和表达-片段阅读(1)
04:47
课时4
言语理解和表达-片段阅读(2)
07:36
课时5
言语理解和表达-片段阅读(3)
09:02
课时6
言语理解和表达-片段阅读(4)
08:06
课时7
言语理解和表达-片段阅读(5)
08:19
课时8
言语理解和表达-片段阅读(6)
07:03
课时9
言语理解和表达-片段阅读(7)
06:39
课时10
言语理解和表达-片段阅读(8)
04:53
课时11
言语理解和表达-言语表达(1)
09:40
课时12
言语理解和表达-言语表达(2)
07:52
课时13
言语理解和表达-言语表达(3)
08:07
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言语理解与表达-阅读理解
课时1 主旨概括题(1)
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课时2 类比推理
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课时3 主旨概括题(2)
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课时4 主旨概括题(3)
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课时5 寓言故事题
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课时6 标题选择题
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课时7 细节查找题
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课时8 态度判断题
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课时9 词句理解题
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课时10 篇章阅读题
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言语理解与表达-语句表达
课时1 语句排序
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课时2 语句衔接
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课时3 下文推断
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课时4 病句辨析
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课时5 歧异句
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言语理解与表达-逻辑填空
课时1 逻辑填空(1)
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课时2 逻辑填空(2)
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课时3 逻辑填空(3)
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有效沟通与团队合作
课时1 1、信息沟通传递方注意事项
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课时2 2、信息沟通接受方注意事项
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课时3 3、和他人说话时的注意事项
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课时4 4、如何做一次成功的自我介绍
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课时5 5、与上级领导说话的注意事项
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课时6 6、与平级同事说话的注意事项
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课时8 8、有效沟通与团队合作-口头沟通的原则
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课时9 9、有效沟通与团队合作(口头注意事项)
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课时10 10、党政机关公文基本知识
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课时11 11、党政机关公文的基本特点
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言语理解和表达-考前冲刺
课时1 言语理解和表达-逻辑填空(1)
学习进度
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课时2 言语理解和表达-逻辑填空(2)
学习进度
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课时3 言语理解和表达-片段阅读(1)
学习进度
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课时4 言语理解和表达-片段阅读(2)
学习进度
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课时5 言语理解和表达-片段阅读(3)
学习进度
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课时6 言语理解和表达-片段阅读(4)
学习进度
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课时7 言语理解和表达-片段阅读(5)
学习进度
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课时8 言语理解和表达-片段阅读(6)
学习进度
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课时9 言语理解和表达-片段阅读(7)
学习进度
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课时10 言语理解和表达-片段阅读(8)
学习进度
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课时11 言语理解和表达-言语表达(1)
学习进度
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课时12 言语理解和表达-言语表达(2)
学习进度
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课时13 言语理解和表达-言语表达(3)
学习进度
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